Saznali smo...
Kolaborativni i kooperativni timski rad
- saradnja učenika u analizi problema, istraživanju, prikupljanju podataka, zaključivanju i prezentovanju rešenja, posebno značajan kod međupredmetnih kompetencija i korelacija, funkcionalnog znanja Individualizacija nastave korišćenjem: Webquest učenici koriste izvore sa interneta da samostalno istražuju, prikupljaju podatke, zajedno vrše analize, diskutuju, zaključuju i iznose rešenja, rezultate... Google Drive učenici koriste google alate - word, excel, powerpoint, maps, Google Earth...da bi uspešnije, brže, kreativnije osmislili i realizovali projekte, zadatke... posebno grafikoni, računanje, funkcije, kartiranje nekih pojava, osmišljavanje ekskurzija, izleta, virtuelna putovanja, e Twinning platforma za saradnju, razmenu iskustava, biblioteku različitih materijala, priloga, zajedničke projekte učenika i nastavnika širom Evrope; veoma značajna platforma kojom je moguće upoznati različite načine i metode rada i prenošenja znanja, angazovanja i motivacije učenika, primene stečenih znanja... Edmodo platforma za komunikaciju sa učenicima i roditeljima; razmena materijala, mišljenja, ocena uspešnosti rada, kontinuirano praćenje postignuća, sugestije... omogućava da učenici napreduju svojim tempom, da razjasne sve nedoumice, da bolje upoznaju teme koje ih interesuju... Weebly, Blogger znanje koje učenici imaju o izradi i korišćenju blogova i sajtova, usmeriti ka istraživanju, sticanju znanja... nastavnici mogu osmisliti svoj blog ili sajt na kome će biti materijali, informacije značajni za učenike a učenici mogu osmisliti blogove ili sajtove o npr. izvedenoj ekskurziji, dodatnom radu, aktuelnim temama, događajima u školi... Web 2.0 i društvene mreže korišćenje Wiki platforme i društvenih mreža za samostalno istraživanje, proširivanje znanja, interesovanja, upoznavanje vršnjaka, različitih naroda, kultura... |